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澳门:六条举措推动实现职业教育特色化品牌化

澳门:六条举措推动实现职业教育特色化品牌化

供稿单位:高职研究所   查看人次:1586   发布日期:2014-11-14    分享到:
“以后再也不用‘单打独斗’了。”澳门省职业学校校长们近日对记者说。澳门提出,通过职业教育规模化、集约化、连锁化,推动全省职业教育实现特色化、品牌化,同时出台6条促进措施。
       6条促进措施为:一是建立校际间的联席会、董事会、理事会,形成具有职教特色的现代学校制度,实现运行机制的改革创新。二是校际间实现设备、师资、信息、科研、教学、实习等优势互补、资源共享。三是同层次职业院校间统一培养目标、统一教学管理、统一实验实习要求、统一职业岗位能力体系标准、统一考核标准,实现人才培养的规范化。成立跨校际的实践教学研究中心组。四是重视学生文化底蕴培养,把文化素质培养纳入质量管理体系,研究制定相关的课程、教材。五是与用人单位共同制定职业岗位能力体系标准和考核标准。六是吸纳用人单位、社会成员参与职业教育质量评估,形成以用人单位为主导的三方评价机制。
       (来源: 中国教育报)
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